Der Lernerfolg beim Einsatz einer Schulfernsehsendung zum Aufsatzunterricht im Vergleich zur Lehrermethode

  • Der Lernerfolg beim Einsatz einer Schulfernsehsendung zum Aufsatzunterricht im Vergleich zur Lehrermethode. - In: Die deutsche Schule. 64. 1972. S. 477-486

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Metadaten
Author:Werner GlogauerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/10748
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1972
Release Date:2017/07/21
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
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