Practical tips to improve bedside teaching using learning theories and clinical reasoning
Author: | Thomas Rotthoff |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1128264 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/112826 |
ISSN: | 2312-7996OPAC |
Parent Title (English): | MedEdPublish |
Publisher: | F1000 Research Ltd |
Place of publication: | Dundee |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2024 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2024/05/06 |
Volume: | 13 |
First Page: | 215 |
DOI: | https://doi.org/10.12688/mep.19826.2 |
Institutes: | Medizinische Fakultät |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medizindidaktik und Ausbildungsforschung | |
Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
Licence (German): | CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |